相关屡教的知识
1、宽容很重要。发现孩子偷东西以后，不要抓到孩子就是一顿毒打。现在已经是新世纪了，暴力解决不了问题。发现孩子偷东西的时候，第一次不要去揭发他们，他们其实心里也有点害怕。这个时候你只要结合他第一次偷东西忐忑的心...
1、当遇到孩子不听话的时候，现在普遍出现一种局面，就是父母管教，爷爷奶奶护着。当遇到这种局面时家长们必须要有共识，要大家一致。如果长期下来，孩子不听话时，总是有人护着，他们就会不懂是非观念，更加变本加厉。相反，在没有护...
1、和孩子沟通，找出原因，是故意为之还是缺乏生活上的经验导致犯错。如果是前者，则要适当地批评；如果是后者，则要耐心地教导孩子，做出正确的示范，帮助和引导孩子纠正错误。所以，找出原因很重要，不应该只是简单的批评和指正。2、...
1、十岁的孩子进入叛逆期以后，如果出现了不听话的现象，家人应该避免使用暴力的方式解决问题。平时多与孩子沟通、交流，多对孩子进行鼓励、赞扬，通过共情的方式改善孩子的情况。2、十岁的孩子已经有自己独立的意识，在平时多...
1、孩子偷钱不是说罚完之后就又继续给他钱花。而是要明确的要他长记性。跟他沟通让他自己对自己说出的话负责。让他说出如果下次再犯就不给零花钱了。而不是一次又一次的纵容。当他养成习惯了就会形成反正偷了被罚之...
1、了解粗心马虎的危害。任何行为的改善，都需要注意内心的重视程度，是改善的基本条件，也是先决条件，只有认识到了粗心马虎的危害，才能有从内心迫切希望去改善的欲望。所以，父母在平时教育的过程中，需要通过各种方式，向孩子说...
1、多多了解孩子。在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能...
1、意思一致。屡教不改即累教不改。屡教不改（累教不改）[lǚjiàobùgǎi]。2、【解释】：多次教育，仍不改正。3、【出自】：《论十大关系》：“犯错误的人，出岔子极少数坚持错误、屡教不改的以外，大多数是可以改正的。”...
1、多倾听、多鼓励、多陪伴：十二岁叛逆期的孩子独立性和自主意识都有了提高，看待问题会有自己的主见，而这些主见与父母的观点可能会有所差异，并会显得孩子的观点幼稚、不成熟。这时，父母应多与孩子交流，多了解孩子的想法，和...
1、没有教不好的孩子,只有不会教的家长,“屡教不改”这种说法本身就是错误的。作为家长,不管孩子遇到什么问题,都要想办法找到孩子的问题所在,及时配合解决,给孩子反思的空间。多带孩子互动,营造轻松的氛围!2、陪伴式...
1、和孩子沟通，找出原因，是故意为之还是缺乏生活上的经验导致犯错。如果是前者，则要适当地批评；如果是后者，则要耐心地教导孩子，做出正确的示范，帮助和引导孩子纠正错误。所以，找出原因很重要，不应该只是简单的批评和指正。2、...
1、和孩子沟通，找出原因，是故意为之还是缺乏生活上的经验导致犯错。如果是前者，则要适当地批评；如果是后者，则要耐心地教导孩子，做出正确的示范，帮助和引导孩子纠正错误。所以，找出原因很重要，不应该只是简单的批评和指正。2、...
1、多带孩子出去玩。大家有没有发现，初中生玩手机基本上都是因为天天呆在家里，没有活动空间，所以要让孩子不玩手机，家长应该多带孩子出去玩，让孩子没时间玩手机，转移玩手机的注意力。如果不能出去玩，要在家里呆着，家长也可以...
1、“屡战屡败”：会传达给人失败和痛苦的感觉，而“屡败屡战”则带给人希望。2、“屡败屡战”：表示有恒心,即使失败也不灰心,不气馁,不达目标决不罢休的精神.表现的是一个人的执着与不屈。3、“屡败屡战”突出的是其中的...
1、冷静对待，切勿用“审问犯人”的方式逼迫孩子认错。当这种事情发生时，家长切勿动怒，要知道冲动之下人是会说出许多刺耳难听的话语的，甚至会直接给孩子贴上“小偷”的标签，严重伤及孩子的自尊，所以冷静是处理问题的先决条...
1、加强课堂管理。学生课堂上说话，一定不要忽视，要给学生以眼神和形体的暗示，让这些学生意识到老师已经发现他们说话，并以暗示的方法予以制止。不要直接点名批评和公开制止，否则，学生容易产生自卫心理，尽管自己也认为行为是...
1、没有教不好的孩子，只有不会教的家长，“屡教不改”这种说法本身就是错误的。作为家长，不管孩子遇到什么问题，都要想办法找到孩子的问题所在，及时配合解决，给孩子反思的空间。多带孩子互动，营造轻松的氛围！2、陪伴式教育。如...
1、（1）传达的精神不同。“屡败屡战”会给人传达痛苦和失败的感觉，作战一次失败一次，而“屡败屡战”则给人传达希望的感觉，失败继续作战。（2）词义不同。“屡败屡战”表示有恒心，即使失败也不气馁，不灰心，有不达目标决不罢休的精...
1、家长要通过和孩子沟通，找出行为背后的原因。如果是故意为之，要进一步了解原因，找出问题的根源，并适当地进行引导和批评；如果是缺乏生活经验导致的，则要耐心地教导孩子，做出正确的示范，帮助和引导孩子纠正错误。在引导纠正...
1、在处理这种事情的过程中，父母一定要用正确的语言引导孩子，不要随意给孩子贴上“小偷”的标签。2、但当孩子屡教不改时，父母就不能再心慈手软，不仅要及时制止还要加倍惩罚，让孩子为自己的错误行为，去承担严重的后果，以达到...
1、对于屡教不改的孩子，家长要做的是找办法而不是反复描述问题，要尽量找自己和孩子情绪都好的时候谈论问题。2、引导孩子谈论自己感受和需求，而不是急着强调自己的需求，在说意见的时候不要带有主观情绪色彩。3、在与孩子...
1、和孩子沟通,找出原因,是故意为之还是缺乏生活上的经验导致犯错。如果是前者,则要适当地批评;如果是后者,则要耐心地教导孩子,做出正确的示范,帮助和引导孩子纠正错误。所以,找出原因很重要,不应该只是简单的批评和...
1、和孩子沟通，找出原因，是故意为之还是缺乏生活上的经验导致犯错。如果是前者，则要适当地批评；如果是后者，则要耐心地教导孩子，做出正确的示范，帮助和引导孩子纠正错误。所以，找出原因很重要，不应该只是简单的批评和指正。2、...
1、屡教不改的意思是:屡:多次，一次又一次；教:教育。经过多次教育，仍然不改正。也做累教不改。它的近义词是:执迷不悟、死不改悔、累教不改。反义词浪子回头、幡然悔悟。2、出处：明·沈德符《万历野获编·戮子》：“嘉靖末年...
1、传达的精神不同。屡战屡败会给人传达痛苦和失败的感觉，作战一次失败一次；而屡败屡战则给人传达希望的感觉，失败继续作战。2、词义不同。屡败屡战表示有恒心，即使失败也不气馁，不灰心，有不达目标决不罢休的精神，表现的是一...
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