相关诵章的知识
1、是《十年人间》这首歌。2、完整歌词如下:光是谁燃烛照亮时间设下的迷藏光置换明暗立场肆意流淌看谁站过的地方棋局已百孔千疮看眼前最真假相假又何妨怀揣着炽烈顽心走向最宽容刑场裂过碎过都空洞地回响到最后竟庆幸...
1、填写记忆法。不用太频繁和着急,每天有时间想起就读一读,一次读3遍,读流利。然后自己搜集课文内容编辑进入文档界面。做出许多空,自己填空。每天填一填,过几天交换空的位置。自己有了一个印象,再一个自然段地背。2、理解...
1、朗读时走位时一般以缓步为主,有时需要可稍急步。可边走边朗诵,也可走位完再朗诵,也可在别人朗诵时走位。2、面部语言:(1)作为演讲朗诵需要通过面部表情完完全全的表现出你心中的感情来。朗诵演讲者用嘴朗诵演讲时自然会...
1、背诵的意思:不看原文而念出读过的文字。2、引证解释:杨沫《青春之歌》第二部第二二章:“他可以一段段地背诵《资本论》以及其他名著的原文。”袁静《伏虎记》第三九回:“有些口诀不好记,就一字一句地背诵。”...
1、先背一段,把这一段的句子标上序号,先背第一句,然后背熟第二句,再把1-2句连起来背一遍.然后背第三句,再把1-3句连起来背一遍。以此类推,直到背完这段。按同样的方法背完第二段,再把一二段连起来背……以此类推,直到背完全文...
1、吟诵读音:yínsòng。释义:泛指读书;谓有节奏地诵读诗文。示例:清斋三千日,裂素写道经。吟诵有所得,众神卫我形。2、告诵,读音:gàosòng,释义:告诉,告知。示例:你趁早儿告诵我,免打!3、诵读,读音:sòngdú,释义:念(诗文)。示例:仙人变...
1、《木兰诗》。2、《陋室铭》。3、《爱莲说》。4、《假如生活欺骗了你》。5、《未选择的路》。6、古诗:《竹里馆》;《春夜洛城闻笛》;《逢入京使》;《晚春》;《登幽州台歌》;《望岳》;《登飞来峰》;《游山西村》;《...
1、诵组词:(1)吟诵、传诵一时、诵读、默诵、告诵、讽诵、背诵、传诵、记诵、读诵。(2)耳闻则诵、舆人之诵、朗诵诗、光诵、诵说、诵佩、诵呗、唱诵、诵谏。(3)诵德、謌诵、口诵心惟、刻诵、赞诵、梵诵、诵肄、赤诵子、追诵、...
1、诵的拼音:sòng。2、诵组词:演诵、披诵、哦诵、念诵、洛诵、理诵、礼诵、刻诵、沮诵、精诵、讲诵、歌诵、告诵、覆诵、梵诵、赞诵、展诵、箴诵、称诵、唱诵等。3、演诵,汉语词语,拼音是yǎnsòng,意思是诵读。4、披诵是...
1、所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金线,用幸福的璎珞,编织你们。2、有那小船上的歌笑,月下校园的欢舞,细雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行军,还有热烈的争论,跃动的、温暖的心……3、是转眼过去了的日子,也是充满...
1、诵读,读音sòngdú,汉语词语,意思是指诵读诗文时读出声音来。2、出处:《三国志·吴志·阚泽传》:“﹝泽﹞常为人佣书,以供纸笔,所写既毕,诵读亦遍。”唐韦应物《学仙》诗之二:“仙人变化为白鹿,二弟玩之兄诵读。”...
1、累积式教育法,对于背国学是非常好的方法,又被称为“137学习法”。(1)“1”就是每天至少读一遍,最多7遍。一样约十分钟,不超过十分钟。(2)“3”就是一天可以选择读三样,最多读7样。如同时读《论语》、《易经》、《老子》.(3)“...
一年一度的艺考大戏如期上演,那些怀揣明星梦迈进北影、中戏校门参加考试的孩子们正经历着一关又一关的严格考验。孙红雷当年临时起意决定报考中戏,考试前在老乡的推荐下见到了表演系主任,但却被告知“回去吧,你太胖了”。...
1、读诵[dúsòng]阅读﹐诵读。2、朗诵诗[lǎngsòngshī]无固定格律﹐以节奏明快﹑音调和谐为特色﹐适合于朗诵的诗体。3、舆人之诵[yúrénzhīsòng]具有公正劝诫的意味。指普通百姓对某件事议论不停,纷纷发表意见。4、唱...
今天是高考的最后一天,寒窗苦读了多年的学子们今天考完最后一门后终于可以轻松一下了。1990年,劳春燕高中毕业,但她放弃了保送生资格,参加了全国高考,以当年绍兴文科第一、总分浙江省第四的成绩考入上海复旦大学新闻系。今...
1、背诵读音:[bèisòng]。2、背诵是通过诵读的方式记住识记的阅读材料。中国传统语文学习方法之一。其主要方法有比较法、归类法、熟记法、强记法、对比识记法、规律识记法、读写记忆法、列表记忆法、形象记忆法、反...
1、诵的组词:吟诵、朗诵、告诵、默诵、背诵、传诵、诵读、记诵、讽诵、诵诤、诵吟、作诵、洛诵、谣诵、披诵、肄诵、焚诵、暗诵、熟诵、诵咏、过目成诵等。2、过目成诵,汉语成语,拼音是guòmùchéngsòng,意思是看过一遍...
1、释义为“诵也”,两个字是互释的。在《说文解字注》中,郑玄说“倍文曰讽,以声节之曰诵。”段玉裁有在其后注释说“倍同背,谓不开读也;诵则非直背文,又为吟咏以声节之。”综合来看,意思就是说不大声的念出文辞且在心里记忆...
诵的拼音sòng,组词如下:1、传诵一时[chuánsòngyīshí]诵:称诵、传述。在某一个时期内,人们到处传述。2、耳闻则诵[ěrwénzésòng]听过就能背出来。形容记忆力强。3、舆诵[yúsòng]众人的议论。4、舆人之诵[yúrén...
1、青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙热的恋情;2、青春是生命的深泉在涌流。青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。如此锐气,二十后生而有之,六旬男子则更多见。年岁有加,并非垂...
1、抄诵法俗话说:抄一遍胜过读十遍。读诗词或者短文时,先看一句抄一句,然后看一段抄一段,到最后,看一篇抄一篇。也就是先读再抄,抄完再读。2、时空法记住要背诵内容中表示实际方位顺序的词语,根据时间方位词的提示来记忆。3...
1、背诵(recitation)是通过诵读的方式记住识记的阅读材料。中国传统语文学习方法之一。其主要方法有比较法、归类法、熟记法、强记法、对比识记法、规律识记法、读写记忆法、列表记忆法、形象记忆法、反复熟读加尝试背...
1、吟诵[yínsòng]吟咏歌诵。2、传诵一时[chuánsòngyīshí]在某一个时期内,人们到处传述。3、讽诵[fěngsòng](书)(动)有板有眼、抑扬顿挫地诵读。4、告诵[gàosong]方言。告诉,告知。5、过目成诵[guòmùchéngsòng]...
1、读熟法。古人说:“读书百遍,其义自见”。“凡读书……须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多诵数遍,自然上口,久远不忘。”2、尝试背诵法。朗读三二遍后,就试着背。若背不出来...
1、“诵”的读音是:sòng,声母s,韵母ong,音调去声。2、吟诵[yínsòng]吟咏诵读。3、传诵[chuánsòng]流传开来,被很多人诵读或称赞。4、告诵[gàosong]同“告送”。5、背诵[bèisòng]凭记忆念出读过的文字。6、默诵[mò...
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