相关科举制度的知识
1、科举制度对唐诗的好处，就是突破了东汉魏晋以来由门阀世家垄断高级官员的弊端，而是不论穷富贵贱，任何读书人都可以通过自己的努力学习、参加科举而进入仕途，直至宰辅。2、于是国家的政治就不断地呼吸到新鲜的空气，社会阶...
1、科举制是以考试为主要方式的一种选拔官吏的制度。它是古代中国的一项重要发明。它创建于隋朝，形百成于唐朝，一直延续到了清朝末年，对中国社会和文化产生了很大的影响。2、科目分类：常科和制科。每年分期举行的叫常科，由...
1、科举制度鼎盛于明、清两朝。2、科举制度是中国历史上考试选拔官员的一种基本制度。他渊源于汉朝，创始于隋朝，确立于唐朝，完备于宋朝，兴盛于明、清两朝，废除于清朝末年，历经唐、宋、元、明、清。根据史书记载，从隋朝大业元...
1、科举制度始于公元621年。科举从开创至清光绪三十一年（1905年）举行最后一科进士考试为止（世界上最后一届科举考试结束于1919年的越南阮朝），前后经历一千二百余年。科举制度的主要考试都是定期的举行的。唐朝科举与宋初科...
1、科举制度冲破世家大族垄断仕途的局面，起到抑制门阀的作用；2、扩大了官吏来源，大批门第不高的庶族地主知识分子，通过科举考试参加了政权，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职；3、科举制度把读书、考试和做官紧密联...
清代的科举制度是指清朝时期实行的一种选拔官员的制度，该制度在中国历史上延续了近1300年，对中国古代社会产生了重大影响。科举制度源于隋唐时期的进士科，清代在进士科的基础上改进完善，形成了完整的科举制度。根据规定，科...
1、我国古代科举制度始于始于隋朝，隋文帝杨坚创立。2、周谷城在1939年说：“科举制,盖取分科目而举士人之义，这个制度创始于隋炀帝时代。”关履权说：“科举是分科举拔人才的意思。”但是其他历史学家指出汉朝已经分科目而...
1、明朝科举是八股文是由明朝独创。2、八股文分为破题、承题、起讲、入题、起股、出题、中股、后股、束股、收结等几个部分。3、其中精华部分是起股、中股、后股、束股，这四个部分有较为严格的限制，不能随便写的，必须用...
1、科举考试分为乡试、会试、殿试。乡试第一名为解元，会试第一名为会元，殿试第一名为状元，有连中三元即乡试、会试、殿试的说法。因此科举考试的等级可以分为三个，第一级乡试，第二级会试，第三级殿试。2、隋唐五代时期，科举考...
1、院试作为科举考试的最初一级，在府城或直属省的州治所举行。首先举行岁试，后一年举行科试，再后一年举行乡试，三年一循环。2、乡试在京城及各省省城举行，三年一次，一般在子、卯、午、酉年举行，考期多在八月，所以又称“秋闱”...
从此以后，她一方面要乃夫用心举业，一方面把博取封诰的希望寄托在儿子身上，儿子刚满四岁，便每日拘在房里讲《四书》，读文章，每晚课子到三四更鼓。鲁小姐浙江归安县人，鲁编修之女，蘧来旬之妻。其父是八股迷，她在其父管教影响下，五...
1、开皇三年正月，隋炀帝大业三年（607）,开设进士科,用考试办法来选取进士。2、隋朝统一全国后,为了适应封建经济和政治关系的发展变化,为了扩大封建统治阶级参与政权的要求,加强中央集权,于是把选拔官吏的权力收归中央,用...
科举制度是中国古代的一种官员选拔制度，也是世界上规模最大、影响最深远的官僚选拔制度之一。虽然科举制度在一定程度上确保了官员的素质和能力，但它也存在一些危害。1.独尊文字:科举制度的核心是以文化程度为标准选拔...
1、科举制度，又称科举、科举制，是中国古代通过考试选拔官吏的制度。士子应举，原则上允许自己报名参加，不必非得由公卿大臣或州郡长官特别推荐，这一点是科举制最主要的特点，也是与察举制最根本的区别。2、科举的积极作用：第一...
1、科举制度最开始的朝代是隋朝，由隋文帝杨坚创立。2、为了能够加强皇权的统治，执政者用科举制度代替了原来的选拔制度。到了唐朝，科举制度逐渐完善，被分为常科和制科两种类别。到了宋朝，科举制度出现改革，明确了考试时间，建...
1、科举制度是中国历史上考试选拔官员的一种基本制度。它渊源于汉朝，创始于隋朝，确立于唐朝，完备于宋朝，兴盛于明、清两朝，废除于清朝末年，历经隋、唐、宋、元、明、清六个朝代。2、首创隋朝。3、魏晋以来，官员大多从高门权...
1、隋文帝。2、科举是中国古代读书人的所参加的人才选拔考试。魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。为改变这种弊端...
1、实行科举制度一方面把分散的人事选拔全完全回收中央，另一方面又使政权的社会基础更为扩大，适应了中国封建社会中后期强化中央集权的需要。2、以科举为“正途”而又以儒家学说为科举考试内容的做法把政权的世俗性与意...
1、科举制度是古代中国及受中国影响的日本、朝鲜、越南等国家通过考试选拔官吏的制度。2、科举从开创至清光绪三十一年（1905年）举行最后一科进士考试为止（世界上最后一届科举考试结束于1919年的越南阮朝），前后经历一千二百...
1、科举制度是古代中国及受中国影响的日本、朝鲜、越南等国家通过考试选拔官吏的制度。2、科举从开创至清光绪三十一年（1905年）举行最后一科进士考试为止（世界上最后一届科举考试结束于1919年的越南阮朝），前后经历一千二百...
1、古代科举制度是古代中国及受中国影响的日本、朝鲜、越南等国家通过考试选拔官吏的制度。2、科举从开创至清光绪三十一年（1905年）举行最后一科进士考试为止（世界上最后一届科举考试结束于1919年的越南阮朝），前后经历一千...
1、我国古代科举制度始于始于隋朝，隋文帝杨坚创立。2、中国科学制度是中国历史上的考试选拔官员的一种基本制度。他渊源于汉朝，创始于隋朝，确立于唐朝，完备于宋朝，兴盛于明、清两朝，废除于清朝末年，历经隋、唐、宋、元、明、...
1、科举制度始于隋朝，由隋文帝杨坚创立。2、中国科学制度是中国历史上的考试选拔官员的一种基本制度。渊源于汉朝，创始于隋朝，确立于唐朝，完备于宋朝，兴盛于明、清两朝，废除于清朝末年，历经隋、唐、宋、元、明、清。3、根据...
1、科举制度始于隋朝大业元年。2、种类繁多。唐朝科举的科目有秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等五十多种。其中明法、明算、明字等科，不为人重视。俊士等科不经常举行，秀才一科，在唐初要求很高，后来渐废。所以...
宋朝的科举制度是中国历史上非常重要的一项制度，对于政治、文化和社会发展都有重要影响。以下是对宋朝科举制度的详细描述：宋朝的科举制度在政治上起到了选拔人才的作用。宋朝科举制度实行的是乡试、会试和殿试相结合的...
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